Markus Meckel zu Gast am König-Wilhelm-Gymnasium Höxter | OWZ zum Sonntag

Es passiert nicht alle Tage, dass Weltgeschichte direkt in die Aula einer Schule einzieht und auf die Lebenswirklichkeit der jungen Generation trifft. Am König-Wilhelm-Gymnasium (KWG) wurde diese Begegnung jetzt Realität: Mit Markus Meckel war eine der prägendsten Persönlichkeiten der deutschen Zeitgeschichte zu Gast. Als protestantischer Pfarrer schuf er im SED-Staat Freiräume für die Bürgerrechtsbewegung, gründete im Herbst 1989 konspirativ die ostdeutsche Sozialdemokratie mit und verhandelte 1990 als letzter frei gewählter DDR-Außenminister bei den historischen Zwei-plus-Vier-Gesprächen auf Augenhöhe mit den Weltmächten über die Wiedervereinigung. Der Leistungskurs Sozialwissenschaften der Jahrgangsstufe Q1 hatte die hochkarätige Veranstaltung unter der professionellen Leitung seines Fachlehrers und Organisators Oliver Braß vorbereitet, um gemeinsam mit diesem herausragenden Zeitzeugen der zentralen Frage nachzugehen, wie sich Demokratie in Zeiten gesellschaftlicher Polarisierung stärken lässt, ohne sich in einer reinen Stigmatisierung von Populismus zu erschöpfen.

Die Moderation und die Podiumsdiskussion wurden von den Schülerinnen und Schülern im Rahmen von zwei zentralen Schwerpunkten des Oberstufenunterrichts eigenständig erarbeitet. Zum einen dienten der Mauerfall und die Deutsche Einheit – an deren internationalen Weichenstellungen Markus Meckel maßgeblich mitgewirkt hatte – als historische Zäsur beim Übergang von der bipolaren zur heutigen multipolaren Weltordnung. Zum anderen widmete sich der Kurs im Unterricht der fachlichen Analyse ostdeutscher Landtagswahlen wie in Sachsen-Anhalt, um die vielschichtigen historischen, politischen, sozialen und ökonomischen Ursachen für Wahlergebnisse und populistische Strömungen fundiert in den Blick zu nehmen.

Ausgehend von dieser Ursachenanalyse vertraten die Schülerexperten die Auffassung, dass eine bloße Stigmatisierung von Populisten keineswegs ausreicht, um die Demokratie nachhaltig zu schützen. Vielmehr gelte es, den Begriff der Demokratie wieder positiv zu besetzen, indem man ihre Lernfähigkeit betont und das Bewusstsein schärft, dass sie auf der individuellen Freiheit aufbaut. In diesem Sinne formulierten die Jugendlichen konkrete, zukunftsgerichtete Lösungsansätze: Neben der konsequenten Stärkung der Kommunen als direkter Keimzelle demokratischer Teilhabe forderten sie einen spürbaren Bürokratieabbau sowie eine verbesserte Verkehrsinfrastruktur im ländlichen Raum, um gleichwertige Lebensverhältnisse zu schaffen und vor allem Jugendliche mit ihren spezifischen Anliegen wieder stärker in den Mittelpunkt politischer Entscheidungen zu rücken.

Markus Meckel griff die daraus resultierenden Fragen und Vorschläge des Leistungskurses auf und bereicherte die Debatte durch konkrete Impulse aus seiner eigenen Erfahrung. So plädierte er für eine zielgerichtete Strukturpolitik sowie für ein Umdenken beim Thema Gesellschafts- und Wehrdienst, wo Jugendliche durch attraktive Angebote mitgenommen werden sollten, anstatt auf eine rein von oben verordnete Pflicht zu setzen. Zudem verdeutlichte Meckel, dass die Ostdeutschen 1989/90 keine passiven Objekte einer westlichen Wohltat waren, sondern als aktive Subjekte eine friedliche Selbst-Demokratisierung vollzogen und eine verhandelte Einheit gestalteten. Ausgehend von seiner eigenen Biografie richtete er schließlich einen eindringlichen Appell an die Schülerschaft: „Die Demokratie ist kein uns geschenkter Dauerzustand […]. Es geht darum, wehrhaft zu verteidigen, was wir damals erreicht haben!“

Die rundum gelungene Veranstaltung, an der insgesamt fast 300 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9, 11 und 12 teilgenommen haben unterstrich zugleich die seit Jahren gute und eingespielte Zusammenarbeit zwischen dem König-Wilhelm-Gymnasium und der Volkshochschule Höxter-Marienmünster, die sich als wichtiger außerschulischer Ort der Demokratiebildung eng mit der schulischen Arbeit vernetzt. Den treffenden Schlusspunkt der Veranstaltung bildete das Fazit der Schulleiterin des König-Wilhelm-Gymnasiums, Heike Edeler: „Die Begegnung unserer Schülerinnen und Schüler mit Markus Meckel als Mitgestalter der deutschen Einheit ist ein entscheidender Beitrag zum Verständnis für den Wert unserer Demokratie – und verdeutlicht, wie notwendig und bedeutsam es ist, aktiv für die Freiheit einzustehen und sie zu verteidigen.“